08 декабря 2023, 17:31
Основной целью профессиональной деятельности педагога-психолога в школьном учреждении является психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса и его участников, нацеленное на обеспечение условий для сохранения их психофизиологического здоровья. И одним из ключевых направлений работы педагога-психолога по сопровождению образовательного процесса в учреждении является психопрофилактика.
В рамках данного направления в нашей школе педагогом-психологом была организована и проведена Неделя психологии.
Цель проведения «Недели психологии»: психологическая профилактика, формирование благоприятного социально-психологического климата в образовательной среде МБОУ «Серебропольская СОШ», организация совместного пространства для взаимодействия всех участников образовательного процесса. Участие в этом мероприятии принимали обучающиеся всех возрастных групп.
«Путешествие» в страну «Психология» началось с заполнения на переменах «Забора добрых пожеланий», так как считаю, что в нашей школе учатся самые лучшие, добрые и отзывчивые ребята, к концу недели на заборе не осталось пустого места.
На стенде был размещен ящик «ВЫХОД ЕСТЬ!», куда ребята могли отправить свои письма, написанные школьному психологу.
Также в течение недели прошли акции «Ладони счастья» (1 класс), «Тайный друг» (5-7 классы), беседы «Что такое хорошо, что такое плохо» (1-4 классы), «Чем опасно мелкое хулиганство» (8-9 классы). Просмотр фильма старшеклассниками (10-11 классы) «Тонкая нить». «Тонкая нить» - драматический фильм 1965 года. Это был первый полнометражный фильм будущего оскароносного режиссера, продюсера и актера Сидни Поллака. Тонкая нить ... Во время вечернего дежурства работник кризисного центра получает звонок от женщины, принявшей большую дозу снотворного. Понимая, что жизнь ... Старшеклассникам понравился фильм, так как, прочитав их отзывы, прослеживается осознанное понимание основной идеи фильма.
Неделя психологии в нашей школе закончилась. Проводимые акции, беседы и многое другое, создали в школе позитивный настрой.
На некоторое время школа стала одним целом, вжилась в одни мысли, одни вопросы.
Мне кажется, я смогла возбудить живой, естественный интерес к себе и своему психологическому знанию детей. Очень многие за этот промежуток времени подумали о себе и других, о том, как проявляется их настроение и как влияет на окружающих…почему…зло излученное тобой, к тебе вернется непременно…
При организации работы с учащимися я стремилась, чтобы каждое мероприятие вызывало у детей положительные эмоции, заинтересовало и настраивало на дальнейшую работу.
Проведенные мероприятия "Недели психологии" помогли снять эмоциональное напряжение у многих участников образовательного процесса. Уровень доверия школьников к психологу повысился, расширилось представление о психологии. Проводимые мероприятия способствовали самопознанию, личностному росту учащихся.
Результаты нашего путешествия в страну «Психология», с фотографиями, можно будет увидеть на школьном сайте и в вк.
На стенде был размещен ящик «ВЫХОД ЕСТЬ!», куда ребята могли отправить свои письма, написанные школьному психологу.
Также в течение недели прошли акции «Ладони счастья» (1 класс), «Тайный друг» (5-7 классы), беседы «Что такое хорошо, что такое плохо» (1-4 классы), «Чем опасно мелкое хулиганство» (8-9 классы). Просмотр фильма старшеклассниками (10-11 классы) «Тонкая нить». «Тонкая нить» - драматический фильм 1965 года. Это был первый полнометражный фильм будущего оскароносного режиссера, продюсера и актера Сидни Поллака. Тонкая нить ... Во время вечернего дежурства работник кризисного центра получает звонок от женщины, принявшей большую дозу снотворного. Понимая, что жизнь ... Старшеклассникам понравился фильм, так как, прочитав их отзывы, прослеживается осознанное понимание основной идеи фильма.
Неделя психологии в нашей школе закончилась. Проводимые акции, беседы и многое другое, создали в школе позитивный настрой.
На некоторое время школа стала одним целом, вжилась в одни мысли, одни вопросы.
Мне кажется, я смогла возбудить живой, естественный интерес к себе и своему психологическому знанию детей. Очень многие за этот промежуток времени подумали о себе и других, о том, как проявляется их настроение и как влияет на окружающих…почему…зло излученное тобой, к тебе вернется непременно…
При организации работы с учащимися я стремилась, чтобы каждое мероприятие вызывало у детей положительные эмоции, заинтересовало и настраивало на дальнейшую работу.
Проведенные мероприятия "Недели психологии" помогли снять эмоциональное напряжение у многих участников образовательного процесса. Уровень доверия школьников к психологу повысился, расширилось представление о психологии. Проводимые мероприятия способствовали самопознанию, личностному росту учащихся.
Результаты нашего путешествия в страну «Психология», с фотографиями, можно будет увидеть на школьном сайте и в вк.
Фотографии
